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班级制作短视频,手把手教你制作精彩短视频

covsun 2022-02-02 05:44:10 运营技术 2065 0

1、班级风采展示的时候一般都用什么软件制作视频呀,尤其是那个开场视频,有专门的模板吗。

   视频制作的话,简单大众一点的呢用的是会声会影,想要更炫一些的话用的是ae、pr。 这几款软件都有专门的模板的,嫌麻烦或赶时间只要把自己的素材替换模板中的就行了。 PowerPoint PPT 你好! 可以用PPT啊 仅代表个人观点,不喜勿喷,。

班级制作短视频,手把手教你制作精彩短视频  第1张

2、班级视频怎么制作?

   视点尽可能的小,牵扯的面尽可能 的大,比如,最后的值日生,通过最后一次位班级,过程中口述或者插入往日的回忆,然后关灯,关门,片子结束,中间部分就看你的功底了,做这样的事不仅要有技巧,还得有感情。 1,用edius比较好,现在这一行一般都用这个,你的素材不多,我建议你最好是再拍摄一点。 2,先写好一个简单的脚本,再根据脚本拍摄后制作,这样做起来会有思路,不会乱套。 想制作班级视频,建议你用 数码大师 你要收集你们班的照片,还要一些喜欢的歌曲,加上歌词,特效,文字,还可以加上一些视频短片和片头,就可以制作出效果很漂亮的视频相册~~! 软件界面简洁,操作容易上手,功能强大,是挺不错的软件。你可以试试看~~~! 你可以上搜索 数码大师 先要写个文案,再根据需要收集一些团队活动、旅游、日常生活、学习等等的图片、视频、照片等资料,必要时还可以补拍一些视频。选一首朋友分离的相关的歌曲作为背景音乐,把整个视频串起来。

班级制作短视频,手把手教你制作精彩短视频  第2张

3、如何做一张班级里的MV

   你要照顾班上每个同学啊,尽力把班上性格色彩鲜明人的特点表现出来,当然这个M不能只是恶搞与自我表现,应该从细节中反映你们是一个集体,团结、友爱、向上,就是要有深度,这样你们的mv才能长久传诵。如果我来做班级Mv的编剧,我会设置一个线索,贯穿故事全部。比如,以你们的班级班牌为线索,或者是你们生活学习的教室。然后会有前后照应,增强故事的完整性。比如,开始和结尾都是一样的背景或情形。最后就是,故事的细节,人物的刻画。在故事中多给人物特写,这样看起来才会拉近观众与你们之间的距离。 要是,你觉得那样太复杂,那么不妨选一首或两首歌,做像音乐剧一样的东西。在歌曲中完成班级及个人的展示。 预祝你们M做得成功。 用D拍吗?你用什么歌曲呢? 根据你想表达的重心思想,多去录一些关于这些的内容。 后期剪辑制作,最好是开头有大家一起笑的声音或者是读书的等。 然后中间差进去一些字就好。 你是想做类似于歌曲的M还是相册类型的? 用班级做M,可以两种方法: 1. 自己用录像机拍就可以,然后加上一些后期的M视频编辑 2. 用班级的照片做成M,,把照片融入到一些动画因素以及音乐合集而成就可以。 搞点创意,就可以

班级制作短视频,手把手教你制作精彩短视频  第3张

4、我的大学生活之班级视频 怎么做的?求过程···

   首先要有班级活动照片,或者拍摄的视频(比如:每个宿舍的合照呀,出去游玩的照片哇,还有得到的奖励神马的呀,大家有啥话要说呀)。。然后选用一个视频制作软件可以帮你搞定。。有傻瓜模式的软件,只要添加就行了。。还有一些高级的。。:视频制作软件一大堆软件就出来了,自己选择看哪个好 你好! 给你推荐一个绘声绘影 我用的就是这个! 有啥不懂就问我! 仅代表个人观点,不喜勿喷,。

班级制作短视频,手把手教你制作精彩短视频  第4张

5、制作一个班级视频,大家有什么好的创意和想法吗?从那些方面去做,主题 情感路线等。。谢谢

   不知道你有没有留心拍摄一些同学们不经意的瞬间呢?把他们不注意的细节你悄悄的拍下来,可以是动画格式的,也可以拍成照在后期编辑的时候加进去。加上你的旁白,配上音乐,抒发你们班级的融洽气氛。再者,除了上述的内容,把你们平常生活中的点点,例如比赛啊,班会啊,旦晚会啊。。总之就是你们曾一起携手度过的困难获得的荣誉全加进去,然后再录制一些对同学老师的采访,整部小短片就欧拉!这是我的亲身经历,望,O(∩_∩)O~ 你好! 不知道你有没有以前班里的同学在一起的照片啊,视频什么的,可以编辑到一起。然后每一个照片后面都会有个故事的吧,可以把那些故事写进去,有个独白在陈述这些故事。最后班级里每个同学都独自录一段视频放在一起,可以是给某个人的话啊什么的,自由发挥。 如有疑问,请追问。

6、关于制作班级生活视频

   对 楼主对于非专业人士 用绘声绘影比较方便简单 很好的软件 用绘声绘影做很简单的没什么基础也可以做出好的视频的,还可以做成DD,CD,送给你的同学。

7、班级要拍一个8分钟的微电影,全班参与,要如何拍才行?

   先集体站在绿色大操场上来个集体亮相。然后再逐个介绍或者才艺展示总之就是展示闪光点啦。逐个介绍,可以每个人摆一个动作快速放一遍也可以比如看你们班的文化价值是什么?比如有篮球得奖的,书画得奖的,才艺点在哪里

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